
Herinrichting Veerseweg tussen Zanddijk en Veere
De Veerse weg is de afgelopen jaren flink veranderd. Door harde wind zijn verschillende grote bomen omgewaaid of weggehaald omdat ze gevaarlijk waren. Nu ligt er een open stuk weg, waar hard rijden aantrekkelijk is.
Ook is het soms onduidelijk waar je moet lopen of fietsen. Dat kan veiliger en mooier!
Daarom gaan we samen met omwonenden en andere betrokkenen aan de slag met een nieuw plan voor de Veerseweg. We willen een veilige weg voor iedereen. Of je nu fiets, wandelt of rijdt, de Veerseweg is voor iedereen. Natuurlijk willen we ook meer groen terugbrengen, met nieuwe bomen en beplanting.
Denk je mee? Samen maken we de Veerseweg weer veilig en prettig!

Veerseweg TOEN

Veerseweg NU

Veerseweg NIEUW
Wilt u op de hoogte blijven? Klik dan op de verschillende fases om te lezen wat er allemaal is besproken en gedaan.
nog 7 weken
Fases
Inventarisatiefase
In de periode januari – maart maken we met een werkgroep een eerste schetsontwerp. De werkgroep bestaat uit, direct aanwonenden van dit deel van de Veerseweg, Stadsraad, ondernemers, Nieuw Sandenburgh, basisschool de Magdalon en verkeerskundig- en civieltechnische medewerkers van de gemeente Veere.
De projectleider en de verkeerskundige van de gemeente Veere hebben ook een bezoek gebracht aan groep 7 en 8 van de basisschool en de plannen voor de herinrichting van de Veerseweg tussen Zanddijk en Veere uitgelegd.
Wat werd besproken?
Eerst gaven zij uitleg over de verschillende onderdelen van de openbare ruimte en de gebruikers ervan. Vervolgens zoomden ze in op het projectgebied: de Veerseweg.
De leerlingen zijn dagelijks gebruikers van deze weg, omdat ze hierlangs naar school fietsen of lopen. Dit maakte het makkelijk voor hen om aan te geven wat ze nu ervaren en wat verbeterd kan worden.
Reacties van de leerlingen
De kinderen gaven aan welke problemen zij zien op de Veerseweg:
- Er ontbreekt verlichting.
- Kruisingen en fietsoversteken zijn onoverzichtelijk en voelen daardoor onveilig.
- De fietspaden zijn hobbelig en ongelijk.
- "Soms fiets ik op het fietspad en lopen daar ook mensen. Als ik bel, worden ze boos en denken ze dat ik niet mag fietsen."
Zelf ontwerpen
De leerlingen mochten in drie groepen een ontwerp maken voor de nieuwe inrichting van de Veerseweg. Met behulp van topografische kaarten tekenden ze hun wensen in.
Wensen uit de ontwerpen
De kinderen kwamen met de volgende ideeën:
- Een vlak en gelijkliggend fietspad, eventueel direct naast de rijbaan.
- Het plaatsen van drempels om snelheid te verminderen.
- Meer planten en bomen langs de weg.
- Een stoplicht of stopbord bij de kruising Sandenberglaan-Veerseweg.
- Een grindpad voor voetgangers.
- Alle stoep- en straatstenen gelijk leggen.
- De weg voorzien van asfalt, omdat dit lekker vlak is.
Met deze input van de leerlingen worden de herinrichtingsplannen verder uitgewerkt. Hun betrokkenheid zorgt ervoor dat de nieuwe Veerseweg beter aansluit op de wensen en veiligheid van jongere gebruikers.
Zodra het schetsontwerp gereed is delen we dit met alle inwoners en ondernemers van Veere en Zanddijk. Na het verwerken van op- en aanmerkingen maken we het ontwerp definitief en werken het ontwerp verder uit tot uitvoeringsniveau.
